Факультет товарознавства, управління та сфери обслуговування
2023-2024 навч. рік (2 семестр)
ОПП "Товарознавство та експертиза в митній справі" магістр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Товарознавство та комерційна діяльність" магістр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Логістика та менеджмент продажів" магістр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Готельно-ресторанна справа" магістр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Харчові технології" магістр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Менеджмент" магістр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Менеджмент" бакалавр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Логістика та менеджмент продажів" бакалавр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Підприємництво, торгівля та біржова діяльність" бакалавр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Медичний та оздоровчий туризм" бакалавр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Готельно-ресторанна справа" бакалавр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Туризм" бакалавр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Технологія та організація ресторанного бізнесу" бакалавр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Харчові технології" бакалавр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
2023-2024 навч. рік (1 семестр)
ОПП "Готельно-ресторанна справа" магістр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Менеджмент" магістр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Туризм" бакалавр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Товарознавство та експертиза в митній справі" магістр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Логістика та менеджмент продажів" магістр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Товарознавство та комерційна діяльність" магістр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Туризм" магістр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Харчові технології" магістр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Менеджмент" бакалавр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Готельно-ресторанна справа" бакалавр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Організація управління туризмом та індустрією гостинності" бакалавр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Логістика та менеджмент продажів" бакалавр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Підприємництво, торгівля та біржова діяльність" бакалавр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Медичний та оздоровчий туризм" бакалавр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Технологія та організація ресторанного бізнесу" бакалавр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Харчові технології" бакалавр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
2022-2023 навч. рік (2 семестр)
ОПП "Туризм" бакалавр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Харчові технології" магістр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Митна справа" бакалавр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Менеджмент" магістр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Менеджмент" бакалавр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Готельно-ресторанна справа" бакалавр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Медичний та оздоровчий туризм" бакалавр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Туризм" магістр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Харчові технології" бакалавр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Підприємництво, торгівля та біржова діяльність" бакалавр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Логістика та менеджмент продажів" бакалавр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Товарознавство та комерційна діяльність" магістр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Товарознавство та експертиза в митній справі" магістр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Готельно-ресторанна справа" магістр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Організація управління туризмом та індустрією гостинності" бакалавр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Технологія та організація ресторанного бізнесу" бакалавр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
2022-2023 навч. рік (1 семестр)
ОПП "Товарознавство та комерційна діяльність" магістр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Підприємництво, торгівля та біржова діяльність" бакалавр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Туризм" магістр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Готельно-ресторанна справа" магістр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Товарознавство та експертиза в митній справі" магістр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Логістика та менеджмент продажів" бакалавр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Митна справа" бакалавр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Харчові технології" магістр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Менеджмент" магістр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Туризм" бакалавр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Організація управління туризмом та індустрією гостинності" бакалавр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Медичний та оздоровчий туризм" бакалавр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Готельно-ресторанна справа" бакалавр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Харчові технології" бакалавр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Технологія та організація ресторанного бізнесу" бакалавр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Менеджмент" бакалавр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Товарознавство та експертиза в митній справі" бакалавр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
2021-2022 навч. рік (2 семестр)
ОПП "Готельно-ресторанна справа" бакалавр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Товарознавство та експертиза в митній справі" бакалавр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Медичний та оздоровчий туризм" бакалавр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Туризм" бакалавр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Організація управління туризмом та індустрією гостинності" бакалавр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Готельно-ресторанна справа" магістр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Митна справа" бакалавр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Товарознавство та експертиза в митній справі" магістр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Товарознавство та комерційна діяльність" магістр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Товарознавство та торговельне підприємництво" бакалавр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
ОПП "Підприємництво, торгівля та біржова діяльність" бакалавр- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів вищої освіти
- Визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін та можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти
- Визначення ступеня відповідності форм, методів навчання та викладання принципам академічної свободи та студентоцентрованого підходу під час навчання
- Аналіз ступеня задоволення здобувачів вищої освіти організацією процесу практичної підготовки та відповідністю підприємства-бази практики вимогам програми практики
- Визначення потреб та ступеня задоволення наданням освітніх послуг та роботою структурних підрозділів Університету здобувачами вищої освіти
- Визначення рівня залучення здобувачів вищої освіти до розроблення і перегляду освітньої програми
- Визначення рівня навантаження здобувачів вищої освіти